El jefe de la Oficina Defensorial de Huánuco, Pier Paolo Marzo, informó que más de 300 directores de diversos colegios de esta región del país, fueron capacitados por esta institución para detectar casos de bullying, maltrato físico, psicológico, hostigamiento sexual y abuso sexual contra escolares.
El objetivo de la capacitación, es prevenir la violencia en las instituciones educativas, promover la adecuada y oportuna intervención de las autoridades, establecer las sanciones correspondientes en estos casos y coordinar acciones de asistencia a favor de los alumnos y alumnas que sean víctimas de cualquier tipo de violencia en las escuelas.
El evento fue dirigido a los directores de las diferentes instituciones educativas públicas y funcionarios del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Huánuco, debido a que las referidas autoridades tienen la obligación de cumplir las normas correspondientes para identificar, atender y canalizar las denuncias por actos de violencia.
Pier Paolo Marzo señaló que durante la capacitación se evidenció que muchos asistentes, en especial los de zonas rurales, desconocían no solo los alcances de la Ley Nº 29719, conocida como la “Ley Antibullying”, sino la Resolución Ministerial referida a los Lineamientos de acción frente a casos de maltrato físico y/o psicológico, hostigamiento sexual y abuso sexual en las diversas.
“Esas normas se deben entender como el ABC del sector Educación, para la prevención y sanción de actos de violencia. Resulta preocupante que los directores desconozcan su contenido por lo que continuaremos trabajando en los talleres de capacitación, a fin de fortalecer sus capacidades y su actuación frente a los casos de violencia que se presentan en los colegios”, agregó.
Más adelante sostuvo que, por desconocimiento generalmente, los padres en esta región no denuncian si sus hijos son víctimas de bullying, mientras que, en algunos casos relacionados al maltrato físico y/o psicológico o violencia sexual, llegan a conciliar con los agresores debido a la desinformación y a una inadecuada actuación de las autoridades educativas.
